問答題簡述競技體育的教育價值。

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農(nóng)民工以體力勞動為主,不需要進(jìn)行體育鍛煉。

題型:判斷題

分權(quán)制社會的體育管理方式比較開放多樣,大多以社會管理為主,即體育事務(wù)主要由由各種()進(jìn)行管理。

題型:填空題

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動,本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。

題型:判斷題

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()

題型:填空題

我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、()、服務(wù)群眾的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

題型:單項選擇題

職業(yè)體育興起后,市場機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用,不過仍需充分發(fā)揮政府的()作用。

題型:填空題

社會學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會階層()的人存在休閑行為追求,如打網(wǎng)球和高爾夫等。

題型:填空題

在經(jīng)濟(jì)改革過程中,我國體育體制也將由國家包辦的()向政府宏觀調(diào)控,協(xié)會或中心自治的社會化方向轉(zhuǎn)化。

題型:填空題

競技體育的經(jīng)濟(jì)價值越來越突出,但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。

題型:判斷題

必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)()的變革,才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的影響。

題型:單項選擇題