判斷題12世紀(jì)在意大利、法國地區(qū)產(chǎn)生的早期大學(xué)能夠延續(xù)下來，主要是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了自治性。

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2.單項(xiàng)選擇題以20世紀(jì)40年代（）的出現(xiàn)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，科學(xué)從被贊揚(yáng)的地位進(jìn)入了備受爭(zhēng)議的地位。

A、生物技術(shù)
B、基因研究
C、無線通信
D、原子彈

3.單項(xiàng)選擇題“科學(xué)是一種人類的建構(gòu)”是（）在80年代末對(duì)于科學(xué)是什么而提出的說法。

A、美國
B、日本
C、德國
D、英國

4.單項(xiàng)選擇題薩頓提出，科學(xué)史的主要任務(wù)是建造橋梁。這個(gè)橋梁需要聯(lián)通的內(nèi)容不包括（）。

A、國家之間
B、好的生活和技術(shù)之間
C、科學(xué)和人文之間
D、學(xué)術(shù)與社會(huì)之間

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)和需求的關(guān)系是（）。

A、技術(shù)是為了滿足需求
B、需求決定了技術(shù)的走向
C、技術(shù)可以創(chuàng)造出需求
D、需求和技術(shù)逐漸脫離