A、國(guó)家之間
B、好的生活和技術(shù)之間
C、科學(xué)和人文之間
D、學(xué)術(shù)與社會(huì)之間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、技術(shù)是為了滿足需求
B、需求決定了技術(shù)的走向
C、技術(shù)可以創(chuàng)造出需求
D、需求和技術(shù)逐漸脫離
A、斯諾
B、多爾
C、沃森
D、亨特
A、儒家
B、道家
C、佛家
D、儒家和道家
A、定論說(shuō)
B、道論說(shuō)
C、氣論說(shuō)
D、天論說(shuō)
A、蓋天說(shuō)
B、渾天說(shuō)
C、宣夜說(shuō)
D、啟天說(shuō)
最新試題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
提出“重力的大小是行星到太陽(yáng)的距離平方的反比”猜想的有()。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛(ài)因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。