單項選擇題領導行為四分圖理論,又稱為()。
A.領導生命周期理論
B.領導方格圖理論
C.領導方式連續(xù)體
D.俄亥俄模式
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題領導者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是()。
A.領導溝通
B.領導協調
C.領導控制
D.領導指揮
2.單項選擇題組織內部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現象,屬于()。
A.信道障礙
B.傳送障礙
C.接受障礙
D.非語言障礙
3.單項選擇題運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是()。
A.頭腦風暴法
B.魚缸法
C.德爾斐法
D.模擬決策法
4.單項選擇題領導學的產生是()的客觀要求。
A.社會組織發(fā)展
B.社會實踐發(fā)展
C.集體活動
D.社會化大生產
5.單項選擇題組織的公共溝通首先必須()。
A.分析相關利益者
B.選擇有效的溝通工具
C.及時與大眾溝通
D.建立溝通渠道
最新試題
簡述領導者協調人際關系的基本形式。
題型:問答題
表揚時要()才有說服力,才能達到表揚的目的。
題型:單項選擇題
()是領導活動取得重大業(yè)績成果的前提條件。
題型:單項選擇題
系統處于環(huán)境之中,且與環(huán)境相互依存,因此,系統必須適應環(huán)境的變化才能更好的發(fā)揮其功能,這里所說的“環(huán)境”是指()。
題型:單項選擇題
試述提高領導者語言表達能力的方法和途徑。
題型:問答題
以下不屬于領導者對下屬批評的禁忌是()。
題型:單項選擇題
“強將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現了領導者的()作用。
題型:單項選擇題
領導者在工作場所應穿著()。
題型:單項選擇題
內激勵
題型:名詞解釋
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對領導者()作用的總結。
題型:單項選擇題