單項選擇題以下屬于學(xué)習(xí)的特點的是()。
A.是一種潛意識的行為
B.在課堂環(huán)境下進行
C.在自然環(huán)境中進行
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1.單項選擇題兒童掌握第一語言屬于()。
A.教育
B.學(xué)習(xí)
C.習(xí)得
2.單項選擇題成人在學(xué)校學(xué)習(xí)第二語言屬于()。
A.學(xué)習(xí)
B.習(xí)得
C.教育
3.單項選擇題加涅歸納了各種學(xué)習(xí)應(yīng)達到的結(jié)果,總結(jié)出了智力技能、()、言語信息、動作技能、態(tài)度五個教育所要實現(xiàn)的目標(biāo)。
A.領(lǐng)會
B.記憶
C.認(rèn)知策略
4.單項選擇題加涅認(rèn)為學(xué)習(xí)行為分為動機階段、領(lǐng)會階段、獲得階段、保持階段、()、概括階段、作業(yè)階段、反饋階段八個階段。
A.識記階段
B.回憶階段
C.遺忘階段
5.單項選擇題小學(xué)生對圖畫和符號的辨別屬于()。
A.多種辨別學(xué)習(xí)
B.刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
最新試題
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
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一般說來,母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤?
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請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么?
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根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
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以一個具體的應(yīng)用為例,分析其中的教師變量、學(xué)生變量、環(huán)境變量對CCAI的影響。
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為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻者”?
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為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
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