從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于（）。

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

對外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓@個(gè)教學(xué)原則的理解。

“雅思”考試屬于（）。

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）

測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是（）

造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。

對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？