單項選擇題從問題的目標狀態(tài)開始搜索直至找到通往起始狀態(tài)的通路或方法的問題解決策略是()
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
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1.單項選擇題從目標狀態(tài)出發(fā),按照子目標組成的邏輯順序向初始狀態(tài)遞歸的問題解決策略是()
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
2.單項選擇題潛水艇設計工程師通過模擬蝙蝠的飛行特性發(fā)明了聲納技術,這樣的問題解決策略是()
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
3.單項選擇題將先前解決問題的經驗運用到解決新的問題的問題解決策略是()
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.手段——目的分析
4.單項選擇題先忽略一些次要信息,著重關注問題中的重要信息的問題解決策略是()
A.逆向搜索
B.爬山法
C.類比遷移
D.簡化策略
5.單項選擇題語文教師教學生用列課文結構提綱、畫網絡圖的方法促進學習,這里所教學習策略是()
A.組織策略
B.組塊策略
C.精加工策略
D.復述策略
最新試題
根據皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
卡耐基曾說過:“當我們想要去改變別人的時候,為什么不用贊美代替責備呢?縱然下屬只有一點點進步,我們也應該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進自己?!边@主要體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
根據動機與學習行為指向的關系,自我提高內驅力屬于()
題型:單項選擇題
在學習動機的理論中,成就動機理論的代表人物是()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題