A.《兒童權利公約》
B.《兒童綱要》
C.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言行動計劃》
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A.師范大學畢業(yè)
B.高等幼兒師范大學畢業(yè)
C.中等幼兒師范學校畢業(yè)
A.王守仁
B.朱熹
C.司馬光
D.賈誼
A.發(fā)生認識論
B.結構主義
C.結構
D.認知發(fā)展階段論
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.陳獨秀
A.《世子法》
B.《傅職》
C.《西漢會要》
D.《賈子新書》
A.提高人民文化,培養(yǎng)國家建設人才
B.清肅封建的、買辦的、法西斯主義的思想
C.發(fā)展為人民服務的思想
D.發(fā)展為無產階級政治服務的思想
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.西亞羅
A.京師
B.上海
C.長沙
D.武昌
A.蒙養(yǎng)園
B.幼兒園
C.幼稚園
D.幼稚院
A.隋代
B.唐代
C.漢代
D.宋代
最新試題
隨著幼稚園制度的確立,我國先后創(chuàng)建了一大批私立民辦幼稚園幼稚園,其中包括()。
張宗麟在《幼稚園的社會》一書中提出幼稚園各種活動都應當是傾向于()的,因為教育的靈魂乃在于培養(yǎng)適合于某種社會生活的人。
明代中葉著名的思想家、教育家()著有關于兒童教育的論著《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》。
隨著《奏定學堂章程》的頒布和推行,中國的學前教育機構開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為()。
《理想國》認為教育應當為國家培養(yǎng)()。
盧梭認為自然教育的目的是(),即天性得到自由發(fā)展的人。
昆體良提出兒童教育應(),認為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。
柏拉圖提出學前教育的主要內容是()。
陳鶴琴以其長子一鳴為對象,從出生時起,逐日對其身心發(fā)展變化和各種刺激反應進行周密的觀察和實驗,寫成()一書。
美國初期的學前教育是在()理論指導下形成的。