A.中國
B.英國
C.印度
D.德國
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A.及早施教
B.因材施教
C.有教無類
D.教學(xué)相長
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
A.賈誼
B.顏之推
C.康有為
D.王守仁
A.唯心主義哲學(xué)
B.實用主義哲學(xué)
C.社會個人主義社會觀
D.生物化的本能論心理學(xué)
A.南京鼓樓幼稚園
B.北京香山慈幼院
C.浙江大學(xué)教育系培育院
D.燕子磯幼稚園
A.發(fā)展的原則
B.以教師為本位的原則
C.做中學(xué)的原則
D.教育適應(yīng)自然的原則
A.教會辦
B.官辦
C.私辦
D.官商合辦
A.教育方法上,提倡“誘、導(dǎo)、諷”
B.教育理念上提倡順應(yīng)“童子之情
C.教育內(nèi)容上,提倡“歌詩”“習(xí)禮”和讀書的全面教育
A.雅典
B.斯巴達
C.古羅馬
D.古埃及
A.智育
B.美育
C.德育
D.勞育
最新試題
陳鶴琴以其長子一鳴為對象,從出生時起,逐日對其身心發(fā)展變化和各種刺激反應(yīng)進行周密的觀察和實驗,寫成()一書。
柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是()。
下面哪些屬于美國幼兒智力開發(fā)運動()
歐文幼兒學(xué)校非常重視幼兒的(),另外還開展舞蹈、音樂和軍事訓(xùn)練活動。
美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有()。
古希臘學(xué)前教育的特點是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康,()的學(xué)前教育更注重體育和德育,其兒童公有公育的思想對后世有較大影響。
原始社會末期出現(xiàn)的對兒童進行社會公育的機構(gòu)名為()
美國初期的學(xué)前教育是在()理論指導(dǎo)下形成的。
從19世紀(jì)20年代開始,在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運動,原因主要有()。
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為()。