多項(xiàng)選擇題審美能力包括（）
A.審美感知能力
B.審美創(chuàng)造能
C.審美鑒賞能力
D.審美感覺能
E.審美欣賞能力
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1.多項(xiàng)選擇題生理快感的特點(diǎn)是（）
A.個(gè)體的
B.偶然的
C.膚淺的
D.共享的
E.表面的
2.多項(xiàng)選擇題美育作為一種感性教育，具體內(nèi)容有（）
A.解放人的感性
B.泄導(dǎo)人的感性
C.升華人的感性
D.道德教化
E.情感教育
3.多項(xiàng)選擇題中國(guó)古代美育思想的代表人物有（）
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
E.王夫子
4.單項(xiàng)選擇題美育的（），可以激發(fā)人的情感，深化升華人的情感。
A.實(shí)用性
B.愉悅性
C.自由性
D.形象性
5.單項(xiàng)選擇題美育的（），使人擺脫了物質(zhì)和功利欲求的束縛，而專注于美的觀照之中。
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.實(shí)用性
最新試題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無(wú)關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題