A.以參與支持小組的患者為實驗組
B.以與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組
C.在小組工作開始前評估參與者的需要
D.比較支持小組成員與其他人群的指標差異
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A.從觀察到的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系
B.從某個理論出發(fā)，提出嘗試性假設，通過觀察檢驗假設，補充修正原理論或提出新理論
C.從某個普遍法則出發(fā)，將其運用于具體事例
D.從某個具體問題出發(fā)，通過語言、行動參與等方式與被研究者互動，收集和分析資料，從而解決該具體問題
A.傳授與戒毒建立關系的技巧
B.介紹戒毒服務項目的資源狀況
C.強調(diào)開展戒毒服務的必要性
D.介紹戒毒者的心理和社交特點
A.咨詢式督導
B.管理式督導
C.訓練式督導
D.師徒式督導
A.給社工講授患者死亡的原因和相關知識
B.給社工講授如何協(xié)助逝者家屬的生活適應
C.與社工探討所產(chǎn)生的負面情緒及解決的途徑
D.協(xié)助社工認識到應用積極的情緒去替代負面情緒
A.保障機構的合法地位
B.提升社會服務的質量
C.加強機構員工之間的相互支持
D.加強行政人員與社工的溝通
最新試題
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
簡述社會工作專業(yè)倫理責任的表現(xiàn)。
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
當代中國的社會建設有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設這一角度需要重點從哪些方面進行改革與完善？
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題？原因是什么？
簡述文化的基本分類。
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
社會互動有哪些情境？
在社會生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容，并舉例談談自己的理解。
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。