A.能力
B.愛(ài)心
C.風(fēng)險(xiǎn)
D.士氣
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A.輪換工作崗位
B.擴(kuò)展工作內(nèi)容
C.重新設(shè)計(jì)職位內(nèi)容
D.促進(jìn)員工參與決策
A.服務(wù)項(xiàng)目的完成情況
B.資源的使用情況
C.服務(wù)對(duì)象的改變情況
D.服務(wù)對(duì)象的變動(dòng)情況
A.評(píng)估老年人的服務(wù)需求
B.設(shè)計(jì)評(píng)估方案
C.選擇可行的服務(wù)方案
D.制定工作時(shí)間表
A.正式資源
B.非正式資源
C.社區(qū)內(nèi)部資源
D.社區(qū)外部資源
A.行動(dòng)照顧
B.整體關(guān)懷
C.心理支持
D.生活照顧
最新試題
什么是社會(huì)?社會(huì)有哪些特點(diǎn)與要素?
當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)建設(shè)有哪方面的內(nèi)容?從社區(qū)建設(shè)這一角度需要重點(diǎn)從哪些方面進(jìn)行改革與完善?
在社會(huì)生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動(dòng)機(jī)等影響互動(dòng)關(guān)系的心理因素。請(qǐng)論述人際互動(dòng)理論的主要內(nèi)容,并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
城市社會(huì)結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動(dòng)、社會(huì)階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。請(qǐng)問(wèn)根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會(huì)工作服務(wù)的角度來(lái)看,針對(duì)不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問(wèn)題?
李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非??鄲?,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無(wú)法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來(lái)越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問(wèn)題是什么?
涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么?
論述中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面?
分析M的社交焦慮問(wèn)題并筒要說(shuō)明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑?
社會(huì)建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容?