A.疑病癥
B.強(qiáng)迫癥
C.孤獨(dú)癥
D.焦慮癥
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A.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)
B.社會適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
C.病因和癥狀是否存在的標(biāo)準(zhǔn)
D.以上都對
A.反社會型人格障礙
B.偏執(zhí)性人格障礙
C.分裂樣人格障礙
D.沖動型人格障礙
E.強(qiáng)迫型人格障礙
A.從童年或青少年始發(fā)
B.往往持續(xù)終生
C.人格顯著偏離常態(tài)
D.存在智力障礙
E.以上都正確
A.強(qiáng)烈的焦慮、緊張
B.情緒壓抑
C.A型行為模式
D.早年生活經(jīng)歷
A.催眠、暗示療法
B.森田療法
C.松弛療法
D.生物反饋療法
最新試題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯誤的是()
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
簡述感覺的對比性及其分類。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
試述行為療法的類型。