單項(xiàng)選擇題“坎坷、燦爛、媽媽、走走”這些詞語分別屬于()。
A.雙聲、詞的重疊、疊韻、疊音詞
B.疊韻、雙聲、詞的重疊、疊音詞
C.雙聲、疊韻、疊音詞、詞的重疊
D.雙聲、疊韻、詞的重疊、疊音詞
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1.單項(xiàng)選擇題在我國,將“修”與“辭”兩字連起來使用的最早見于()。
A.《莊子》
B.《春秋》
C.《文心雕龍》
D.《周易》
2.單項(xiàng)選擇題疊用的修辭特點(diǎn)包括()。
A.內(nèi)容豐富
B.整齊一致
C.清晰醒目
D.集中突出
最新試題
如果你使用獨(dú)立性話語策略,那么一方面是把自己置于低位而將權(quán)勢(shì)賦予對(duì)方,另一方面也可能是保持尊敬并和對(duì)方保持距離。
題型:判斷題
對(duì)方不能感知的行為,可能是交際也可能不是交際。
題型:判斷題
?以下哪些在交際中不要做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
如果對(duì)方正處于憤怒、悲痛、煩躁或狂熱的狀態(tài)中,也不是交際的好時(shí)機(jī),你首先要做的是,給他講清道理。
題型:判斷題
?思維的敏捷和靈活,在突發(fā)事件上,最能發(fā)揮它的效用。
題型:判斷題
?思想的深刻性,是一個(gè)逐漸積累的過程,訓(xùn)練沒有作用。
題型:判斷題
踐行自謙而尊人的禮貌原則時(shí),涉及他稱的,要“尊”、要“舉”;涉及自稱的,要()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人與人之間的所有表達(dá),都可以歸結(jié)為四個(gè)類型:即()
題型:多項(xiàng)選擇題
?對(duì)方不能感知的行為不是交際。
題型:判斷題
有交際意識(shí)的行為才是交際。
題型:判斷題