A.可以培養(yǎng)人們?nèi)碌慕】狄庾R(shí)
B.引導(dǎo)人們走出“疾病就是不健康”，“健康就是沒(méi)有疾病”的舊觀念
C.治療疾病，延長(zhǎng)生命，降低死亡率
D.為衡量每一個(gè)人的行為是否符合人類(lèi)健康利益提供了標(biāo)準(zhǔn)
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A.求實(shí)精神
B.獻(xiàn)身精神
C.群體意識(shí)
D.病人至上
A.主動(dòng)與被動(dòng)的矛盾
B.自愿與強(qiáng)迫的矛盾
C.直接與間接的矛盾
D.利與害的矛盾
A.通過(guò)宣傳部門(mén)宣傳醫(yī)德對(duì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的決定作用來(lái)約束醫(yī)務(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員的行為
B.通過(guò)宣傳醫(yī)德原則、規(guī)范，造成強(qiáng)大的社會(huì)輿論來(lái)約束醫(yī)務(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員的行為
C.通過(guò)行政部門(mén)的權(quán)力手段，對(duì)因醫(yī)德敗壞使服務(wù)對(duì)象受到損傷的醫(yī)務(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員給予行政處理來(lái)直接干預(yù)他們的行為
D.通過(guò)行政部門(mén)的權(quán)力手段，對(duì)因醫(yī)德敗壞使服務(wù)對(duì)象受到損傷的醫(yī)務(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員給予法律制裁來(lái)直接干預(yù)他們的行為
E.通過(guò)醫(yī)德評(píng)價(jià)幫助醫(yī)務(wù)人員調(diào)整醫(yī)患關(guān)系
A.長(zhǎng)期的醫(yī)療衛(wèi)生工作中，形成的一種習(xí)以為常的行為傾向、行為規(guī)范和社會(huì)風(fēng)俗
B.傳統(tǒng)習(xí)俗具有穩(wěn)定性，繼承性及群眾性的特征
C.傳統(tǒng)習(xí)俗在醫(yī)德評(píng)價(jià)中有著重要影響，是醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的補(bǔ)充
D.傳統(tǒng)習(xí)俗中也有消極落后的部分，尊重傳統(tǒng)又不把它神圣化
E.傳統(tǒng)習(xí)俗中消極落后比較多，不直作為醫(yī)德評(píng)價(jià)的方式
A.社會(huì)的聲望與地位
B.過(guò)去的貢獻(xiàn)
C.未來(lái)的潛力
D.家庭的角色及地位
最新試題
以下動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理不是“3R”原則的是（）
下列哪一項(xiàng)不是近30年來(lái)，一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)危重病人采取的措施？（）
在通常的或緊急的情況下，大多需要醫(yī)務(wù)人員采取（），醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該能夠?yàn)樽约旱男袨闆Q策進(jìn)行倫理辯護(hù)。
在醫(yī)護(hù)倫理學(xué)中，公益包括（）。
下列哪一項(xiàng)不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”？（）
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會(huì)上通過(guò)的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是（）。
死亡教育的途徑有（）。
榮譽(yù)通過(guò)（）的力量，表明集體、社會(huì)支持什么，反對(duì)什么。
受儒家思想的影響，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德認(rèn)為，醫(yī)生應(yīng)該（）。
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴(yán)重違背的倫理原則是（）。