A.自創(chuàng)性危險因素型
B.難以改變的危險因素型
C.可以改變的危險因素型
D.健康型
E.一般性危險型
您可能感興趣的試卷
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A.分層抽樣
B.隨機抽樣
C.雪球抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.整群抽樣
A.健康教育
B.健康促進
C.健康宣傳
D.健康傳播
E.健康干預(yù)
A.建立促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.重視農(nóng)村健康教育
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.及時添加輔食
B.加強早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
A.及時添加輔食
B.加強早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
最新試題
女性,在與丈夫激烈爭吵后,突然像小孩一樣隨地便溺,她的行為在心理學(xué)上稱為()。
某人在發(fā)生了一件令他非常難堪和痛苦的事情后,不愿正視這件事情,且拒絕承認它,借以避免內(nèi)心的焦慮和痛苦。這種現(xiàn)象在心理防御機制的形式上屬于()。
某研究者測定60個中學(xué)生的身高,詢問了他們每天的睡眠時間,并計算了直線相關(guān)系數(shù)。進行假設(shè)檢驗時,其自由度應(yīng)為()。
某女孩,自知長相不夠漂亮,但沒有自暴自棄,而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為()。
流行病學(xué)臨床實驗研究常用的分析指標是()。
健康教育工作者通過多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識,人們接受了這些知識,摒棄了艾滋病相關(guān)危險行為。與其行為最相符合的理論模式是()。
某單位擬對戒煙成功的職工給予獎勵,某職工得知這一信息后,決定在未來一個月內(nèi)戒煙,并開始學(xué)習(xí)戒煙的一些方法和技能。根據(jù)健康相關(guān)行為改變的理淪,該職工目前處于()。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“揭示現(xiàn)象”的是()。
連續(xù)型資料統(tǒng)計分析時,頻數(shù)表不能()。
“中國古代醫(yī)學(xué)的陰陽五行學(xué)說”屬于()。