A.發(fā)病率、治愈率、死亡率
B.有效率、治愈率、N年生存率
C.發(fā)病率、現(xiàn)患率、有效率
D.現(xiàn)患率、病死率、N年生存率
E.發(fā)病率、治愈率、保護(hù)率
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A.反映頻數(shù)分布的特征
B.進(jìn)一步統(tǒng)計分析計算
C.發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資科
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
E.古代醫(yī)學(xué)模式
A.是一種心理策略
B.往往是不知不覺中被運用
C.是精神上的自我保護(hù)方式
D.是一種心理情緒反應(yīng)
E.能夠減輕挫折引發(fā)的焦慮
A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.死亡回顧調(diào)查法
D.問卷調(diào)查法
E.專題小組討論
A.以社會營銷人員為中心
B.以顧客為中心
C.以定價為中心
D.以獲取產(chǎn)品和服務(wù)的便利性為中心
E.以產(chǎn)品質(zhì)量為中心
最新試題
有人說“吸煙確實危害健康，但戒掉很難，找準(zhǔn)機(jī)會我會戒煙的。”按照行為轉(zhuǎn)變階段模式的理論，此人的行為所處階段為（）。
關(guān)于心理防御機(jī)制的描述，不正確的是（）。
為了了解某地20～29歲健康女性血紅蛋白的參考值范圍，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了該地200名20～29歲的健康女性，并對其血紅蛋白進(jìn)行測量。本次調(diào)查的總體是（）。
某學(xué)校實施控?zé)熜麄?，目的是讓學(xué)生了解煙草的危害，在傳播效果評價中，最容易達(dá)到的指標(biāo)是（）。
以下屬于人群分布的是（）。
某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍(lán)天白云，并已通過了所有的軍檢項目。同時，高考成績又達(dá)到了清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。
健康教育工作者通過多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識，人們接受了這些知識，摒棄了艾滋病相關(guān)危險行為。與其行為最相符合的理論模式是（）。
以下屬于時間分布的是（）。
以下屬于地區(qū)分布的是（）。
某單位擬對戒煙成功的職工給予獎勵，某職工得知這一信息后，決定在未來一個月內(nèi)戒煙，并開始學(xué)習(xí)戒煙的一些方法和技能。根據(jù)健康相關(guān)行為改變的理淪，該職工目前處于（）。