A.情感轉(zhuǎn)化
B.察覺沖突
C.思維轉(zhuǎn)變
D.認(rèn)知領(lǐng)悟
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A.解釋
B.面質(zhì)
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.情感反應(yīng)
A.醫(yī)患互動(dòng)
B.醫(yī)患會(huì)談
C.醫(yī)患溝通
D.醫(yī)患晤談
A.醫(yī)師技術(shù)
B.醫(yī)師動(dòng)機(jī)
C.醫(yī)師人格
D.醫(yī)師態(tài)度
A.病患
B.患病
C.病人
D.病感
A.不自覺投射
B.無意識(shí)投射
C.非理性投射
D.不合理投射
最新試題
要求求助者毫無保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境,將潛意識(shí)的心理沖突,代入意識(shí)層面,是精神分析治療的哪一個(gè)技巧?()
求助者在治療過程中,抗拒治療師,這個(gè)時(shí)候適宜采用的治療技巧是什么?()
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中,鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物,重復(fù)若干次,鴿子就會(huì)主動(dòng)啄紅燈的窗戶而學(xué)會(huì)了獲得食物的行為,這種啄的行為后果直接影響該行為的增多,這就是()
對(duì)于嬰兒期的孩子來講,保證大腦發(fā)育和心理健康的重要條件是()
小明收到了美國哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書,但是這反而給他帶來了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng),這屬于什么應(yīng)激源造成的影響?()
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既是心理干預(yù)的重要依據(jù),也是心理干預(yù)效果判定標(biāo)準(zhǔn)的是()
對(duì)一個(gè)人心理健康發(fā)生發(fā)展的過程詳盡的調(diào)查,適宜采用什么研究方法?()
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