單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)，強(qiáng)調(diào)整體優(yōu)化，從組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和利益出發(fā)，努力協(xié)調(diào)好總體與局部、局部與局部的關(guān)系，這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)堅(jiān)持的（）。
A.可行性原則
B.對(duì)比擇優(yōu)原則
C.信息健全原則
D.系統(tǒng)分析原則
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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者群體已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度時(shí)，最適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
A.指令型領(lǐng)導(dǎo)
B.說服式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題按照管理方格理論的觀點(diǎn)，對(duì)工作和人都高度關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）。
A.鄉(xiāng)村俱樂部式管理
B.任務(wù)式管理
C.中間型管理
D.團(tuán)隊(duì)式管理
3.單項(xiàng)選擇題不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是（）。
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.行政管理能力
D.溝通能力
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（）。
A.沖突有害無益
B.沖突應(yīng)當(dāng)避免
C.沖突有利無害
D.沖突保持在適度水平是有益的
5.單項(xiàng)選擇題組織行為學(xué)研究認(rèn)為，在人的諸多個(gè)性品質(zhì)之中，決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)鍵性因素是（）。
A.聰明能干
B.熱情
C.刻苦認(rèn)真
D.有責(zé)任心
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如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定，缺乏自信心，則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。
題型：判斷題
主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果用M（積極性的高低）=E（期望值）·V（效價(jià)）來表示王安激勵(lì)員工的過程，那么請(qǐng)你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系？
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美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？
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權(quán)力的基礎(chǔ)可分為（）。
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