所有國家的公務員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

在運用目標管理理論時，要嚴肅認真地做好準備工作，把實施目標管理當做一項大事來抓。

Y理論認為個體和組織的目標應該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務和責任。

在運用目標管理理論時，對目標完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

決策的過程只是決策者基于過去的經驗對現行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

在新公共行政學看來，在行政組織中進行整合的目的在于建構一個有凝聚力、能夠有效實現目標的組織整體，并使其運行機制更有利于各種行政任務的完成。

現代民主國家政府決策的社會過程，可以在非制度化的渠道內實現。

政治對行政的控制應當適用于針對廣義的執(zhí)行性機構，諸如司法、準司法、統(tǒng)計和半科學性質的政府機構也都應該受到政治的影響.

在運用目標管理理論時，目標要制定得比較明確，盡量用數量指標表示，并且要規(guī)定完成任務、達到目標的時間。