A.教師道德意識現(xiàn)象
B.教師道德關(guān)系現(xiàn)象
C.教師道德規(guī)范現(xiàn)象
D.教師道德活動現(xiàn)象
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A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任
B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性
C.價值取向上注重利益性
D.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象
A.教師擔(dān)負著提升“正人心”的任務(wù)
B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向
C.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識
D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進步事業(yè)
A.超越功利
B.超越角色和個性
C.超越自尊和自卑
D.超越他人
A.公民道德符合當(dāng)前師德的實際情況
B.公民道德契合一般教師的道德心理
C.公民道德是學(xué)校對學(xué)生實施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提
D.公民道德是教師道德的決定性因素
A.以教書育人為榮
B.以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為榮
C.以崇尚科學(xué)為榮
D.以辛勤耕耘為榮
E.以團結(jié)互助為榮
最新試題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
用好師德評價結(jié)果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
實踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。（）
莊子強調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。