填空題以人為本的代表人物是(),重視對異常心理和異常行為進行分析,強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。
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2.單項選擇題下列說法不正確的是()。
A.唯理論認為只有理性才是真理的唯一來源
B.經(jīng)驗論認為一切知識和觀念都是后天從經(jīng)驗中獲得的
C.經(jīng)驗論否認客觀的物質(zhì)世界是外部感覺的源泉
D.構(gòu)造主義強調(diào)內(nèi)省的方法
3.單項選擇題人在認識客觀世界時,能在活動中有目的、有計劃地改造世界。這種自覺的能動性,是人和動物的本質(zhì)區(qū)別。心理學把這種自覺地確定目的,并為實現(xiàn)目的而有意識地支配和調(diào)節(jié)行為的心理過程,叫做()。
A.意志過程
B.行動過程
C.認知過程
D.情緒過程
4.單項選擇題()是一種對事物進行深入認知的需要,是需要的具體體現(xiàn)。
A.動機
B.興趣
C.意志
D.認知
5.單項選擇題從心理學的角度看來,人們平時表現(xiàn)出來的滿意、喜愛、厭惡等主觀體驗屬于()。
A.態(tài)度
B.情感
C.情緒
D.認知
最新試題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次,學校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應(yīng)是()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應(yīng)該屬于()
題型:單項選擇題