單項選擇題布盧姆將認知目標由低到高分為哪六個層次（）。

A.知識、運用、領會、分析、綜合、評價
B.知識、領會、運用、綜合、分析、評價
C.知識、領會、分析、運用、綜合、評價
D.知識、領會、運用、分析、綜合、評價


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1.單項選擇題最重要和最良性的學習動力是（）。

A.學習興趣和教師的期待
B.學習興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待

2.單項選擇題關于自卑感以下哪種說法是錯誤的（）

A.自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低
B.自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己
C.自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定
D.對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一

3.單項選擇題自卑感問題是按照學生常見心理問題的哪種標準來劃分的？（）

A.問題的內(nèi)容
B.內(nèi)在心理根源
C.特定發(fā)展時期和階段
D.問題的性質(zhì)

4.單項選擇題關于團體心理輔導的論述以下哪一條是不對的（）。

A.團體心理輔導活動可細分為團體心理咨詢與治療、團體心理輔導、團體心理輔導活動等
B.團體心理輔導工作效率高，是適合學校的心理健康教育工作形式
C.團體心理輔導活動適合有較嚴重心理問題的學生，活動的主持者應受過相應的培訓
D.團體輔導是一種一對多的心理輔導方式

5.單項選擇題我們常說的提升學生心理素質(zhì)，其標準是根據(jù)心理健康三層面中哪一層的標準（）

A.非病狀態(tài)
B.良好適應狀態(tài)
C.理想狀態(tài)
D.正常狀態(tài)