A. 國際學(xué)術(shù)交流
B. 合作研究
C. 國內(nèi)培訓(xùn)
D. 國際培訓(xùn)
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A.30
B.35
C.40
D.45
A. 實施“青年千人計劃”
B. 實施“青年拔尖人才支持計劃”
C. 大力引進和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)英才
D. 建立完善青年教師職業(yè)導(dǎo)師制
A. 綜合性研究型大學(xué)
B. 多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院
C. 多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校
D. 技能型大學(xué)
A. 黨總支
B. 校工會
C. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
D. 教職工代表大會
A. 《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》
B. 《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》
C. 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D. 《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》
最新試題
中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細化。
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。