高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。

教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

實施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩摹?/p>

各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。

教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。

公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）

只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。