A.后天性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.固定性
E.先天性
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A.學習能力
B.運動能力
C.思維能力
D.組織能力
E.研究能力
A.智能結構
B.年齡結構
C.心理素質結構
D.知識結構
E.體質結構
A.氣質
B.性格
C.道德
D.秉性
E.智力
A.正方向
B.負方向
C.正負兩種方向
D.不分正負方向
A.性格
B.氣質
C.修養(yǎng)
D.風度
A.性格
B.氣質
C.素質
D.道德
A.90%
B.70%
C.60%
D.50%
A.道德素質
B.能力素質
C.政治素質
D.知識素質
A.領導者按照產生的方式可以分為正式領導者和非正式領導者兩種類型
B.正式領導者擁有組織指定的正式職位、權力和地位,其主要功能是通過領導活動達成組織目標。
C.正式領導者可以運用合法的權力來影響下級的思想和行為,但是不可以采用權力的消極形式強制下級服從。
D.非正式領導者是指在正式組織或非正式組織中,由組織內成員自發(fā)推選的領導者。他們的主要作用是通過領導活動實現(xiàn)組織目標。
E.一個成功的領導者應當集正式領導者與非正式領導者于一身。
A.完整
B.安全
C.榮譽
D.遵從
E.服從
最新試題
領導()是指對領導工作全局有重大影響作用的環(huán)節(jié)。
()描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人,富有同情心,易于合作。
領導關系必然受制于一定歷史條件的(),具有鮮明的社會特征和時代特點。
()是指領導者科學合理地使用人力資源中的人才資源,以做到人事相宜,相得益彰。
互聯(lián)網的開放性和(),為網絡表達奠定了方便快捷、內容多元、方式互動的技術基礎。
領導思維過程主要分為()等步驟。
領導者必須具備鮮明的(),保持高度的政治警覺性和經天純潔性。
()不但具有文化的共性,而且具有鮮明的個性。
根據智庫構成要素所發(fā)揮的作用,可以將智庫()類型。
領導文化的發(fā)展方向在一定程度上受制于領導的()。