單項(xiàng)選擇題教育觀察研究，根據(jù)觀察的方式可分為（）。

A.直接觀察與間接觀察
B.參與性觀察與非參與性觀察
C.自然情境觀察與實(shí)驗(yàn)室觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察


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1.單項(xiàng)選擇題有明確目標(biāo)、問題和范圍，有詳細(xì)的觀察計(jì)劃、步驟和合理設(shè)計(jì)的可控制性的觀察是（）。

A.結(jié)構(gòu)式觀察
B.非結(jié)構(gòu)式觀察
C.直接觀察
D.參與性觀察

4.單項(xiàng)選擇題以下屬于二次文獻(xiàn)的有（）。

A.綜述
B.報(bào)告
C.文摘
D.手冊(cè)

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)選定的問題進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)被稱為（）。

A.課題審查
B.課題論證
C.課題評(píng)估
D.課題鑒定

6.單項(xiàng)選擇題教育研究問題的可行性包含的條件除了客觀條件、主觀條件還有一個(gè)（）。

A.存在可能性的問題
B.選題問題
C.表述問題
D.時(shí)機(jī)問題

7.單項(xiàng)選擇題課題論證的目的是（）。

A.避免選題的盲目性
B.鑒定選題的準(zhǔn)確性
C.審查課題的實(shí)用性
D.完善課題的合理性

8.單項(xiàng)選擇題（）不是教育研究方法的基本原則。

A.客觀性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.綜合性原則
D.倫理性原則

9.單項(xiàng)選擇題在教育研究的科學(xué)化歷程中，（）時(shí)期心理學(xué)開始成為教育科學(xué)研究方法論的理論基礎(chǔ)。

A.直覺觀察時(shí)期
B.分析為主的時(shí)期
C.獨(dú)立學(xué)科時(shí)期
D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代教育研究方法論的變革時(shí)期

最新試題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于t 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在（）中，所有相對(duì)次數(shù)相加的和等于一。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科學(xué)取樣可避免（）、物力、（）及數(shù)據(jù)資料的浪費(fèi)，有利于提高研究的效率。

題型：填空題

教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動(dòng)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以教育理論為主的科學(xué)研究成果主要以深刻的理論分析和嚴(yán)密的邏輯論證來說明所研究的問題，以分析和闡述對(duì)某一問題的（）為主要內(nèi)容。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于Z 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)有利于（）教育科學(xué)研究活動(dòng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為分類標(biāo)志所作的統(tǒng)計(jì)表稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是在總體（）性不是很大而且所抽取的樣本較（）時(shí)，經(jīng)常采用的一種取樣形式。

題型：填空題