定量研究中常用的（）有離差、標準差、方差等。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于F 檢驗的數據資料是（）。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于因素分析的數據資料是（）。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數據資料是（）。

（）是依據X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數的數據資料。

簡單隨機抽樣是在總體（）性不是很大而且所抽取的樣本較（）時，經常采用的一種取樣形式。

教育科學研究成果通過提供有關研究過程的實際資料及對研究結果的評價分析，對學術交流與合作有一定的（）。

在對教育科學研究成果進行評價時，將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者，讓評價者依據評價標準對交寄的書面成果進行評價，并寫出評價意見，并在規(guī)定的時間內，評價者將評價結果郵寄給有關單位和個人，由評價負責人進行匯總，得出評價結論。這種評價方式是（）。

在對教育科學研究成果評價時，利用事先編制的教育科學研究成果評價指標體系，通過數量化的評價方法來判定教育科學研究成果的質量和價值的評價方法是（）。

定量研究中常用的（）主要有百分等級和標準分數。