單項選擇題()處理的是“高層次”問題,即目標選擇問題,因為目標選擇往往與高層決策相聯(lián)系。

A.運籌學
B.系統(tǒng)分析
C.統(tǒng)計學
D.控制論


最新試題

政治對行政的控制應當適用于針對廣義的執(zhí)行性機構(gòu),諸如司法、準司法、統(tǒng)計和半科學性質(zhì)的政府機構(gòu)也都應該受到政治的影響.

題型:判斷題

在新公共行政學者們看來,行政學者不僅僅是學術(shù)研究者,而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

題型:判斷題

在新公共行政學者看來,民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨,是社會進步的體現(xiàn)。

題型:判斷題

在運用目標管理理論時,落實到個人的目標必須符合實際情況,每個人的目標均應超過其所具有的實際承受能力。

題型:判斷題

自美國行政學家古德諾率先提出建立行政學的主張之后,西方行政學迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實踐價值的綜合性學科。

題型:判斷題

在新公共行政學看來,在行政組織中進行整合的目的在于建構(gòu)一個有凝聚力、能夠有效實現(xiàn)目標的組織整體,并使其運行機制更有利于各種行政任務的完成。

題型:判斷題

Y理論認為個體和組織的目標應該融合,只要能注意滿足個體的需求和利益,個體就能為組織盡更多義務和責任。

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應該引起我國政府管理實踐者去思考。

題型:判斷題

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

題型:判斷題