A.購置檢測設(shè)備
B.評價機構(gòu)技術(shù)支撐需求分析
C.評價機構(gòu)經(jīng)濟能力分析
D.評價機構(gòu)自身技術(shù)能力分析
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A.項目組成員
B.技術(shù)專家
C.評價機構(gòu)崗位設(shè)置
D.報告審核人員
A.年齡結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)
C.學歷
D.專家
A.故障運行
B.正常運行
C.超負荷運行
D.停機
A.機構(gòu)所聘請的技術(shù)專家能否彌補
B.轉(zhuǎn)包給其他評價機構(gòu)
C.先承接項目，再對承接項目的風險程度做進一步分析
D.先簽定合同，然后再聘請技術(shù)專家
A.對擬評價項目的相關(guān)信息進行收集
B.確定本機構(gòu)是否有能力在約定的時間內(nèi)完成評價報告
C.簽定評價合同
D.形成風險分析的結(jié)論并形成記錄
A.具備被評價項目專業(yè)基礎(chǔ)知識的評價人員或技術(shù)專家
B.檔案管理人員
C.技術(shù)負責人
D.評價機構(gòu)項目管理人員
A.監(jiān)理人員
B.管理人員
C.檢測人員
D.技術(shù)專家
A.之前
B.同時
C.7日內(nèi)
D.之后，評價開始之前
A.安全評價過程
B.合同簽訂
C.技術(shù)支撐體系建設(shè)
D.管理評審
A.技術(shù)負責人
B.過程控制負責人
C.內(nèi)部審核人
D.被評價單位
最新試題
安全評價業(yè)務(wù)指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于安全評價機構(gòu)運用科學的管理思想和方法，不利于對安全評價實施系統(tǒng)化管理，規(guī)避從事安全評價活動風險。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力有不同方面，其中之一是以指導者為中心的意識和技能。（）
在安全評價業(yè)務(wù)指導過程中應(yīng)遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務(wù)問題。（）
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。（）
在安全評價業(yè)務(wù)指導過程中應(yīng)遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；創(chuàng)造持續(xù)性促進學習環(huán)境的原則。（）
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，第二選擇是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設(shè)定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導中，安全評價過程控制的意義，說法不正確的是（）。
編制安全評價作業(yè)指導書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容之一是要正確理解各項活動的全部輸入與輸出，并加以全面控制。（）