多項選擇題按研究目的的不同進(jìn)行分類，社會研究主要可以分為（）

A.探索性研究
B.理論性研究
C.描述性研究
D.應(yīng)用性研究
E.解釋性研究


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1.單項選擇題組織是由具有（）的一群人組成的單位。

A.共同民族與正式分工
B.共同民族與非正式分工
C.共同目標(biāo)與非正式分工
D.共同目標(biāo)與正式分工

2.單項選擇題資料準(zhǔn)確性的審核是指（）

A.將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量
B.檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方
C.檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整
D.檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致

3.單項選擇題資料真實性的審核是指（）

A.將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量
B.檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方
C.檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整
D.檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致

4.單項選擇題資料完整性的審核是指（）

A.將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量
B.檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方
C.檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整
D.檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致

5.單項選擇題資料標(biāo)準(zhǔn)性的審核是指（）

A.將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量
B.檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方
C.檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整
D.檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致

6.單項選擇題（）注重通過對第一手信息的分析來達(dá)到認(rèn)識社會的目的。

A.社會調(diào)查研究
B.實驗研究
C.文獻(xiàn)研究
D.方法論研究

7.單項選擇題（）主要是使用邏輯方法對資料進(jìn)行性質(zhì)、特點的分析。

A.原因分析
B.定量分析
C.結(jié)果分析
D.定性分析

9.單項選擇題重點訪談又稱為（），是集中于某一經(jīng)驗及其影響的訪談。

A.集體訪談
B.個別訪談
C.結(jié)構(gòu)式訪談
D.集中訪談

最新試題

數(shù)據(jù)的清理不包括（）。

題型：單項選擇題

某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。

題型：多項選擇題

以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）

題型：多項選擇題

在進(jìn)行問卷設(shè)計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。

題型：多項選擇題

試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調(diào)查測試的目標(biāo)的是（）。

題型：單項選擇題

通常說的訪談的進(jìn)入，至少有三個層次。依次為（）。

題型：單項選擇題

在參與觀察中，研究者的身份會隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。

題型：單項選擇題

華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250，某研究者想通過抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入，他依照隨機(jī)原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本，調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為500元，則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)？（95%置信水平對應(yīng)的Z=1.96）（）

題型：多項選擇題

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）

題型：單項選擇題

簡要回答信度和效度之間的關(guān)系。

題型：問答題