判斷題在有意義的學習中,學習者認知結構中原有的適當觀念起著決定作用。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.填空題技能學習最基本的條件是()。
3.單項選擇題()是指個人為達到一定的道德目的而進行某種活動的內(nèi)驅(qū)力。
A.道德動機
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。
題型:多項選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
題型:單項選擇題
關于物質(zhì)獎勵與學習動機的關系,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有()。
題型:多項選擇題
教師提出教育行政救濟時,不能提出()。
題型:單項選擇題
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學生處于()。
題型:單項選擇題
在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我?!辈辉敢庹J輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦?,麗麗的品德發(fā)展處于()階段。
題型:單項選擇題
引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。
題型:單項選擇題
該案例給我們的啟示有:()。
題型:多項選擇題
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生,《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的()。
題型:單項選擇題