陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀，根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。

針對此案例，下列說法正確的有：（）。

以下教育法律關系的說法不正確的是（）。

關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。

關于物質(zhì)獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。

教育目的應闡明（）。

關于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。

從該案例中得到的啟示有（）。

朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。

以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。