單項選擇題在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。
A.打罵
B.罰跪
C.變相體罰
D.懲戒
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1.單項選擇題教師內(nèi)心信念在自我道德評價中主要是通過()發(fā)揮作用。
A.教育理想
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育良心
D.教育觀念
2.單項選擇題常言道:“數(shù)子十過,莫如獎子一長?!边@句話啟示我們,教育應(yīng)該堅持()
A.以情感體驗為主
B.以說服教育為主
C.以實踐鍛煉為主
D.以表揚激勵為主
3.單項選擇題()使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征,并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標(biāo)。
A.教學(xué)能力
B.科研能力
C.創(chuàng)造力
D.終身學(xué)習(xí)
4.單項選擇題我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()
A.五或六周歲
B.六或七周歲
C.七或八周歲
D.未作確定
5.單項選擇題教師的任何教育行為都要受()的制約。
A.教育部門
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育觀念
最新試題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實。
題型:判斷題
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
題型:問答題
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
題型:問答題
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題型:判斷題
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
題型:多項選擇題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
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小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
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小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
題型:多項選擇題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
題型:單項選擇題
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
題型:單項選擇題