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A.農(nóng)村
B.邊遠
C.少數(shù)民族
D.貧困
A.改革人才培養(yǎng)體制
B.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
C.更新教育觀念
D.改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度
A.教學(xué)技能
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)質(zhì)量
D.師德表現(xiàn)
A.五
B.三
C.八
D.十
A.教師隊伍
B.管理人員培養(yǎng)
C.名教師
D.教育家
教育公平的重點是（）。
①機會公平
②保障公民依法享有受教育的權(quán)利
③促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
④扶持困難群體
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培訓(xùn)和流動
D.交流和互訪
最新試題
增強學(xué)生體質(zhì)。大力開展（）運動，保證學(xué)生每天鍛煉小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
教育公平的根本措施是（），向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。
（）是教育投入的重要組成部分。
《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行（）的中小學(xué)編制制度，對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。
國家對在（）地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。
強學(xué)生體質(zhì)。大力開展（）運動，保證學(xué)生每天鍛煉小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要大力推進在少數(shù)民族地區(qū)推進（）教學(xué)。
加強教師隊伍建設(shè)的目標是：努力造就一支（）、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。