單項選擇題最早采用無意義音節(jié)作為實驗材料，對記憶進行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學家是（）。
A.奧蘇貝爾
B.班杜拉
C.阿特金森
D.艾賓浩斯
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1.單項選擇題在教學中運用變式的主要目的是（）。
A.激發(fā)學習興趣
B.引起有意注意
C.豐富學生想象
D.突出概念本質(zhì)
2.單項選擇題一般而言，過度學習的程度達到多少時記憶效果較好？（）
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
3.單項選擇題人家告訴你電話號碼，你打通電話后，電話號碼就忘了，屬于（）。
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.感覺記憶
4.單項選擇題學習質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價格等概念之間的關(guān)系屬于（）。
A.派生類屬學習
B.相關(guān)類屬學習
C.并列結(jié)合學習
D.上位學習
5.單項選擇題歷史課中的歷史事件和歷史人物的學習屬于（）。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.程序性學習
6.單項選擇題在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
7.單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
8.單項選擇題在重復(fù)學習時，要掌握好“度”，這就是適當?shù)某~學習，如果一名學生背誦一篇短文，背了10遍剛好能回憶起來，那么他應(yīng)該再背（）遍。
A.2
B.3
C.4
D.5
最新試題
以詞匯學習，實物，圖片，圖表，圖形等為內(nèi)容的學習屬于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于陳述性知識，下列說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
在讀一首短詩時，某生學習10分鐘就剛好能背誦，隨后又增加學習幾分鐘。這種增加的附加學習，叫做（）。
題型：填空題
學生在學過“昆蟲”的概念后，又來學習“蟬”這一昆蟲，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
學習中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量為（）個組塊。
題型：單項選擇題
學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
題型：單項選擇題
學習“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)適當過度學習原則，如果一個學生學10次剛好記住一個英語單詞，那么他的實際學習次數(shù)應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題