判斷題學習者不能是信息的被動接受者,而必須是知識獲取過程的主動參與者。
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公眾可通過信息網(wǎng)絡監(jiān)督政府的運作,達到到改進政府工作的目的。
題型:判斷題
創(chuàng)新能力是智力因素與非智力因素的總和,是人各方面能力的綜合體現(xiàn)。
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互聯(lián)網(wǎng)可以成為提供公共服務的重要手段。
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心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應社會環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
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“互聯(lián)網(wǎng)+”是靜態(tài)的。
題型:判斷題
寬脫貧攻堅途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、.應急救助一批。
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創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識儲備無關(guān)。
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目前,多媒體已經(jīng)利用了人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺進行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
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在人際交往中對對方毫不掩飾,關(guān)系牢固是人際交往的情感交流階段。
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電子政務是一種新事物,僅僅代表著先進進的技術(shù)。
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