A.孫子女
B.祖父母
C.外祖父母
D.兄弟姐妹
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A.父母
B.子女
C.兄弟姐妹
D.配偶
A.情緒
B.體能
C.飲食
D.壓力
A.放松
B.放棄
C.退縮
D.重整
A.現(xiàn)在我的情緒是什么
B.我這樣的情緒會(huì)導(dǎo)致什么后果
C.我為什么會(huì)有這樣的情緒
D.如何有效處理這樣的情緒
A.恪盡職守
B.用于擔(dān)責(zé)
C.平等待人
D.換位思考
A.個(gè)體性
B.直接性
C.情感性
D.理論性
A.產(chǎn)生合作力
B.形成互補(bǔ)
C.聯(lián)絡(luò)感情
D.交流信息
A.情緒低落
B.言語行動(dòng)遲緩
C.思維遲級(jí)
D.失眠健忘
A.節(jié)奏
B.松弛
C.開放
D.靜思
A.軀體健康
B.心理健康
C.具有社會(huì)適應(yīng)能力
D.智力超常
最新試題
在職場中,職業(yè)人可以張揚(yáng)個(gè)性,有什么樣的情緒都可以自由表達(dá)。
在人際交往中傾傾聽比傾訴更能起到積極的作用和效果。
遇有踩踏事件,一且被人擠倒在地,應(yīng)雙手緊扣置頸后,使身體蜷縮呈球狀,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。
在人際交往中對(duì)對(duì)方毫不掩飾,關(guān)系牢固是人際交往的情感交流階段。
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
職業(yè)安全,是一種跨領(lǐng)域?qū)W科,橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識(shí)儲(chǔ)備無關(guān)。
電子政務(wù)是一種新事物,僅僅代表著先進(jìn)進(jìn)的技術(shù)。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動(dòng)接受者,而必須是知識(shí)獲取過程的主動(dòng)參與者。