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你可能感興趣的試題
A.心境、激情和應(yīng)激的調(diào)節(jié)
B.道德感的形成
C.理智感的形成
D.美感的形成
A.在思想上確立行動(dòng)目的，選擇行動(dòng)的方案
B.克服那些妨礙達(dá)到既定目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和行為
C.不斷審視行動(dòng)計(jì)劃
D.堅(jiān)定地執(zhí)行既定的計(jì)劃
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.宗教感
A.堅(jiān)韌性水平較低
B.果斷性水平較低
C.自覺(jué)性水平較低
D.堅(jiān)持性水平較低
A.堅(jiān)韌性
B.動(dòng)搖
C.執(zhí)拗
D.自制力
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.愛(ài)與恨的體驗(yàn)
E.憤怒
A.美感
B.理智感
C.應(yīng)激
D.激情
A.生理喚醒
B.對(duì)事物的反映
C.態(tài)度
D.主觀(guān)體驗(yàn)
E.外部行為
最新試題
長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)，對(duì)健康是不利的。
試述意志規(guī)律在教育教學(xué)中的運(yùn)用。
動(dòng)機(jī)沖突有（）。
吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱(chēng)為（）
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件給人的心理帶來(lái)的不自控的高度警覺(jué)與緊張被稱(chēng)為（）
八榮八恥是我們社會(huì)提倡的（）
鑒別情緒的主要標(biāo)志是（）
人認(rèn)識(shí)事物和探求真理的需要是否得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生的主觀(guān)體驗(yàn)稱(chēng)之為美感。
表情動(dòng)作可以分為（）、語(yǔ)調(diào)表情和面部表情。