A.生產(chǎn)方式
B.思維方式
C.生活方式
D.行為方式
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A.生產(chǎn)方式
B.思維方式
C.生活方式
D.行為方式
A.警察
B.醫(yī)生
C.教師
D.演員
A.職業(yè)
B.行業(yè)
C.教師
D.工人
A.恪守誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德
B.講究謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜
C.道德理想的實(shí)現(xiàn)是一種高層次需要
D.人際和諧與道德修養(yǎng)是有極為重要的作用
A.推崇“仁愛(ài)”原則,追求人際和諧
B.重視道德賤履,強(qiáng)調(diào)德行修養(yǎng)
C.追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一高層次的需要
D.倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信
A.推崇“仁愛(ài)”原則,追求人際和諧
B.注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益
C.講求謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜
D.倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信
A.社會(huì)輿論
B.道德評(píng)價(jià)
C.傳統(tǒng)習(xí)慣
D.人們內(nèi)心的信念
A.調(diào)節(jié)功能
B.激勵(lì)功能
C.認(rèn)識(shí)功能
D.評(píng)價(jià)功能
A.尊老愛(ài)幼
B.厚德載物,道濟(jì)天下
C.艱難困苦,玉汝于成
D.沽名釣謄,明哲保身
最新試題
職業(yè)道德有什么作用?
作為一名從業(yè)人員,雖然不能改變?nèi)菝?,卻可以重塑形象。
形象是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程。形象是別人對(duì)你的判斷。
什么是誠(chéng)實(shí)守信?怎樣才能誠(chéng)實(shí)守信?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的修養(yǎng)?
OK手勢(shì):此手勢(shì)源于美國(guó)。拇指和食指合成一個(gè)圓,其余三只伸直。在美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)等多國(guó)表示“同意、贊同”“很好 ”的意思;在法國(guó)表示“零”或“沒(méi)有”。
庖丁解牛的故事告訴人們這樣一個(gè)道理:做任何事都要做到心到、神到,就能達(dá)到登峰造極、出神入化的境界。
社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容有哪些?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德意志的修養(yǎng)?
在職場(chǎng)中一個(gè)人的形象尤其會(huì)關(guān)系到面試成敗、工資高低、職位晉升等事業(yè)與生活的方方面面。