單項(xiàng)選擇題吃不著葡萄說葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為()。
A.否認(rèn)
B.文飾
C.投射
D.幻想
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1.單項(xiàng)選擇題小王總是懷疑手沒有洗干凈,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫觀念
C.強(qiáng)迫行為
D.強(qiáng)迫恐懼
2.單項(xiàng)選擇題心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心,潛力以及作為社會一員的()。
A.積極的社會功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
3.單項(xiàng)選擇題常常不自覺地靜默端坐,因而對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于()。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
4.單項(xiàng)選擇題()會使學(xué)生經(jīng)常處于比較過度的緊張狀態(tài),如考試中的怯場現(xiàn)象。
A.正常焦慮
B.低度焦慮
C.中度焦慮
D.高度焦慮
5.單項(xiàng)選擇題常常不自覺地靜默端坐,因而對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于()。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
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皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展性心理教育主要是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()焦慮,緩解的方法可采用、()。運(yùn)用()矯正程序。
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焦慮是以下哪些疾病的共同特征()。
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心理健康教育有何意義?
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睡眠障礙包括失眠、()。睡行癥及()與夢魘。
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按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
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習(xí)慣上,人們用()、()和()分別指稱嚴(yán)重程度由低到高的幾類心理健康問題。
題型:填空題
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征。
題型:判斷題
強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。
題型:判斷題