A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
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A.100
B.150
C.200
D.50
A.專業(yè)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語(yǔ)直觀
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀
最新試題
知識(shí)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程,這一過(guò)程包括()、知識(shí)保持和知識(shí)提取三個(gè)階段。
簡(jiǎn)述知識(shí)直觀的類型。
模象直觀
以下屬于實(shí)物直觀的是()
在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下,對(duì)物體的知覺仍舊保持不變,這是指知覺的()。
()是理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn),是學(xué)生由不知到知的開端,是知識(shí)獲得的首要環(huán)節(jié)。
人獲取知識(shí)可以通過(guò)()和()兩種方式。
教師通過(guò)帶學(xué)生參觀博物館讓學(xué)生學(xué)習(xí)屬于()
存實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中.主要有三種直觀方式,即()
學(xué)習(xí)直角三角形是一種特殊的三角形,這種學(xué)習(xí)屬于()