在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下，對物體的知覺仍舊保持不變，這是指知覺的（）。

簡述知識直觀的類型。

將學生帶到野外考察，收集標本或者是參觀、實驗，如果從直觀教學的角度來看，它屬于（）

學習直角三角形是一種特殊的三角形，這種學習屬于（）

能擺脫有關材料的束縛，發(fā)表獨立見解，探索新的解答方案的理解是（）

利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。

直觀教學中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）

知識學習主要是學生對知識的內在加工過程，這一過程包括（）、知識保持和知識提取三個階段。

請簡述實物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點。

模象直觀