A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
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A.一般遷移
B.水平遷移
C.具體遷移
D.垂直遷移
A.正遷移和負(fù)遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負(fù)遷移
A.策略遷移
B.普遍遷移
C.具體遷移
D.橫向遷移
A.重組性
B.順應(yīng)性
C.同化性
D.具體
最新試題
由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),也就是人們?cè)谶^(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響下,解決問(wèn)題時(shí)的傾向性是指()。
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是()。
遷移按性質(zhì)可以分為()和()。
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平,可以分為()。
會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()。
學(xué)習(xí)者利用原有知識(shí)獲得了新知識(shí)和解決了新問(wèn)題的遷移屬于()。
漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí),這種遷移屬于()
下列屬于正遷移的是()。
學(xué)生學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),就會(huì)使后繼的學(xué)習(xí)效率提高,這是()。
認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)認(rèn)為,遷移的中介是()。