單項選擇題根據遷移的內容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。
A.正遷移和負遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移
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1.單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
2.單項選擇題學生學會了如何學習，就會使后繼的學習效率提高，這是（）。
A.策略遷移
B.普遍遷移
C.具體遷移
D.橫向遷移
3.單項選擇題（）遷移指將原有認知經驗應用于新情境中時，需調整原有的經驗或對新舊經驗加以概括形成一種能包容新舊經驗的更高一級的認知結構，以適應外界的變化。
A.重組性
B.順應性
C.同化性
D.具體
4.單項選擇題由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準備狀態(tài)，也就是人們在過去經驗的影響下，解決問題時的傾向性是指（）。
A.問題情境
B.功能固著
C.知識經驗
D.定勢
5.單項選擇題一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用，被稱為（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
最新試題
計劃策略屬于（）。
題型：單項選擇題
平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）
題型：單項選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
題型：單項選擇題
根據遷移的性質分類，遷移有（）。
題型：單項選擇題
整合所學知識之間．新舊知識之間的內在聯(lián)系，形成新的知識結構的策略屬于（）。
題型：單項選擇題
根據遷移發(fā)生的前后方向，可以把遷移分為（）。
題型：多項選擇題
先學習了牛、羊等動物的相關知識，就將對我們以后學習“哺乳動物”的概念產生很大的影響。這樣的學習遷移現象我們將它叫做（）。
題型：單項選擇題
學生學會了如何學習，就會使后繼的學習效率提高，這是（）。
題型：單項選擇題
由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準備狀態(tài)，也就是人們在過去經驗的影響下，解決問題時的傾向性是指（）。
題型：單項選擇題
認知結構遷移說認為，遷移的中介是（）。
題型：單項選擇題