在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是動(dòng)力。

衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。

德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是（）。

德育過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象，這說(shuō)明（）。

衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是（）。

影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。

進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過(guò)集體進(jìn)行教育，以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。

教育者對(duì)受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng)，叫（）。

班主任趙老師經(jīng)常運(yùn)用表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)和處分等方式引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生品德積極發(fā)展這種方法屬于（）。

“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”反映了德育的（）原則。