多項選擇題先行組織者主要包括()
A.說明性組織者
B.概括性組織者
C.比較性組織者
D.論證性組織者
E.提綱性組織者
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1.多項選擇題托爾曼認(rèn)為,說明學(xué)習(xí)需要()
A.效果律
B.能力律
C.刺激律
D.涉及材料呈現(xiàn)方式的定律
E.準(zhǔn)備律
2.多項選擇題布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
A.動作性的階段
B.印象性的階段
C.思維性的階段
D.象征性的階段
E.前思維階段
3.多項選擇題布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。
A.動機(jī)原則
B.程序原則
C.因材施教原則
D.強(qiáng)化原則
E.結(jié)構(gòu)原則
4.多項選擇題信息呈現(xiàn)的順序會對社會認(rèn)知產(chǎn)生影響,這種現(xiàn)象是()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.社會刻板效應(yīng)
E.遠(yuǎn)近效應(yīng)
5.多項選擇題布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括()。
A.獲得
B.轉(zhuǎn)化
C.獵取
D.評價
最新試題
下面觀點(diǎn)屬于皮亞杰的是()。
題型:多項選擇題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
題型:多項選擇題
布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的結(jié)果是()
題型:單項選擇題
加涅提倡“為學(xué)習(xí)而教學(xué)”。
題型:判斷題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
題型:多項選擇題
布魯納認(rèn)為,人類成功地理解知識的手段有()
題型:多項選擇題
認(rèn)知方式分為()。
題型:多項選擇題
布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。
題型:多項選擇題
托爾曼認(rèn)為,說明學(xué)習(xí)需要()
題型:多項選擇題
用“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”取代“完形”概念的心理學(xué)家是()
題型:單項選擇題