A.穩(wěn)定性
B.持久性
C.掩飾性
D.短暫性
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A.信號(hào)功能
B.動(dòng)機(jī)功能
C.感染功能
D.調(diào)節(jié)功能
A.應(yīng)激
B.心境
C.激情
D.高興
A.自陳量表法
B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
C.羅夏克墨跡測驗(yàn)
D.句子完成法
A.開放性
B.盡責(zé)性
C.宜人性
D.外傾性
A.奧蘇貝爾
B.卡特爾
C.霍蘭德
D.斯普蘭格
最新試題
能力的發(fā)展存在個(gè)體差異,下列不屬于個(gè)體差異的是()。
被試本人對自己的人格特征予以評價(jià)的方法是()。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()。
某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時(shí),陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有()。
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是()。
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。
“人們在認(rèn)知過程中會(huì)以情動(dòng)情,情景交融,引發(fā)人們對認(rèn)知過程集中注意或分散注意,從而影響認(rèn)知的效率”,這說明情感具有()。
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
人的高級心理機(jī)能是在一定社會(huì)歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會(huì)交往而形成的,持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是()。
壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個(gè)階段,()不屬于這三個(gè)階段。