單項選擇題教學要貫徹因材施教原則,關注對象應當面向()。
A.問題學生
B.優(yōu)秀學生
C.每位學生
D.個別學生
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1.單項選擇題克伯屈的設計教學法屬于()。
A.教師輔導學生從活動中自己學習的模式
B.師生系統(tǒng)地傳授和學習書本知識的模式
C.非指導性教學模式
D.概念獲得模式
2.單項選擇題與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。
A.激發(fā)學生積極思維
B.確立學生的主體地位
C.嚴格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等師生關系
3.單項選擇題根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是()。
A.教學方法
B.教學內容
C.教學原則
D.教學目的
4.單項選擇題教師按照一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過回答的形式來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做()
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
5.單項選擇題孔子說:“學而不思則惘,思而不學則殆”,表明孔子很強調:()
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考相結合
C.困材施教
D.學習與行動相結合
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物理老師講解牛頓第一定律時,高度贊揚了牛頓勤于思考,善于總結的優(yōu)良品質,使學生受到了感染。物理老師的教學主要體現(xiàn)了哪一教學原則?()
題型:單項選擇題
孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術價值,其貫徹的教學原則是()。
題型:單項選擇題
以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()。
題型:多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標,通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化,創(chuàng)設相應的教學情境,最終使學生建立自信。這種教學方法運用了()。
題型:多項選擇題
運用講授法的基本要求是()
題型:多項選擇題
教學方法運用的一般要求是()
題型:多項選擇題
教學方法的意義具體體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為()。
題型:多項選擇題
教師就某一思想道德問題與學生進行交流,以便學生明白事理的方法叫()。
題型:填空題
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
題型:多項選擇題