單項(xiàng)選擇題為查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況及影響學(xué)習(xí)的因素而實(shí)施的測定稱為（）
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.相對評價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，體現(xiàn)了教學(xué)的（）。
A.循序漸進(jìn)原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物，或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成對所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。這是哪一條教學(xué)原則？（）
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.循序漸進(jìn)原則
3.單項(xiàng)選擇題“綱要信號(hào)”圖標(biāo)教學(xué)法區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）
A.它借用了富有概括性的“綱要信號(hào)”。使知識(shí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)系的大體系
B.它比以往的教學(xué)方法更容易讓人理解
C.它可以直接把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中
D.它的優(yōu)越性前無古人后無來者
4.單項(xiàng)選擇題提出“范例教學(xué)”理論的教育家是（）
A.瓦根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊科夫
5.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)教學(xué)理論的提出者是（）。
A.羅杰斯
B.布魯納
C.斯金納
D.奧蘇伯爾
最新試題
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中，經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法的主要方式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。
題型：填空題
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
老話講：“不積跬步，無以至千里?！贝斯耪Z借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)媒體的功能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中學(xué)教學(xué)原則提出的依據(jù)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題